保定太行技工学校机械制造技术专业人才培养方案

一、专业名称(专业代码）

机械制造技术(05100)

二、入学要求

初中毕业或具有同等学力

三、基本学制

3年

四、培养目标

本专业坚持立德树人，面向各类机械制造企业，培养从事机械产品制造、安装、调试、运行、维护和产品的常规检测及售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

五、职业方向

       想上学的同学或者家长在做选择的时候总要多方比较各种学校才可以做决定，那么在中专学校或者技术学校、培训学校学习究竟有哪些好处呢？第一：灵活多样；第二：专业选择多；第三：学习不枯燥；第四：学习压力不大；第五：还能上一所大学实现大学梦。

六、人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

(一)职业素养

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有创新精神和服务意识。

3.具有人际交往与团队协作能力。

4.具有获取信息、学习新知识的能力。

5.具有借助词典阅读外文技术资料的能力。

6.具有一定的计算机操作能力。

7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。

8.具备良好的语言文字表达能力。

(二)专业知识和技能

1.专业知识

(1)掌握绘制机械零件图的方法，初步掌握利用计算机绘图的方法。

(2)掌握常用金属材料的基础知识与常用加工工艺的基础知识。

(3)了解车床、铣床、数控车床、数控铣床等设备的工作原理，熟悉其基本结构，掌握其操作方法。

(4)掌握极限配合与技术测量的基础知识

(5)掌握机械装配与调试的基础知识。

(6)具有通用机械结构的基本知识。

2.专业技能

(1)能识读机械零件图与装配图。

(2)能够阅读和理解常用机械加工设备使用说明书。

(3)能够根据图样要求在常用机械加工设备上完成机械零部件的加工。

(4)具备使用检测工具从事产品常规检测的能力，以及初步处理一般质量事故的能力。

(5)初步具备使用和维护一般机械的能力。

(6)初步具备数控机床操作和简单编程的能力。

(7)具备团队协作完成典型机械传动部件装配的能力。

(8)能够收集、使用相关信息，制订本职工作计划并实施与评价。

3.专业(技能)方向—通用机械制造

1.能识读常用通用机械的装配图，并按照工艺要求完成设备组装。

2.能对常用通用机械设备进行调试、维护及售后服务。

七、主要接续专业

高职：机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理

本科：机械设计制造及自动化             

八、课程结构

九、课程设置及基本要求

本课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育、文化课、体育与健康、公共艺术等；专业技能课包括专业核心课、专业技能（通用机械制造方向）课，按照职业岗位能力要求，强化一体化教学、案例教学和项目教学并结合校外实习基地，使实习实训成为专业技能教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

十、教学时间安排

十一、教学评价

由学校、学生、用人单位三方共同实施教学评价，评价内容包括学生笔试成绩、技能操作、平时作业、课堂提问、课堂出勤及竞赛成绩、学生实习鉴定、实习日志等专业综合能力评价、“双证”获取率和毕业生就业率及就业质量评价，教师教学质量评价，形成理论实践一体化、校企合作人才培养模式下的多元教学质量评价标准。

十二、毕业

学生修满课程且成绩合格，即颁发国家承认的统一中专学历毕业证书。

保定太行技工学校简介

      太行技工学校地处保定市南城区汽车科技新城区域内，校内周边环境安静、校园环境优美、学校管理严谨。校内设有教学区、宿舍区、电教室、电子琴房、绘画教室以及相应各专业实训车间，实习设备种类齐全，设备运转情况完好，能充分满足各专业技能实训的要求。学校实施全日制寄宿，封闭式军事化管理，让学生在校期间养成良好的习惯和过硬作风，为日后的发展和创业打下了监事的基础，也为学生在校的安全提供了良好的保障。同时学校以强大的合作企业为依托。实施校校联合，校企合作、企业对口实训、订单式培养、知名企业就业、学生跟踪式服务的教学管理模式，成轼解决了学生就业问题，就业率100%，免去学生及家长的后顾之忧，让学生学有所成，学有所用。凡我校毕业学生经考试合格可获得国家承认的中等学历证书和职业技能资质证书以及特种行业操作证书。